¿ESTAS DE ACUERDO CON QUE ESTE ARTE SEA BORRADO?

EL DIA DEL ECONOMISTA

Bueno primero que todo es muy oportuno, felicitar al profesor Riveros director de programa, por la oportunidad de celebrar el día del economista, y no solo por permitir celebrarlo, sino por permitir celebrarlo de un manera muy académica como debe ser, es muy grato haber contado con un espacio de debate, reflexión y aprendizaje, por parte de la universidad y mas por parte del programa de economía, que ya le hacia falta hacerse sentir y entre otras se le había olvidado como se hacen las cosas, con esto me refiero al contraste de una agradable ejercicio de debate entre estudiantes y profesores para conocer las problemáticas del programa, pero a la morosa llegada de estos espacios que si se hubiesen dado antes de crear la facultad, las cosas no estarían tan graves, en todo caso no es tarde para comenzar. Entrar en el debate francés es un prime paso para poder ver la carrera como su nombre lo dice, como economía, ya que hay mucho que discutir y concertar acerca de la importancia de las matemáticas en la economía, y creo que mi invitación en este momento es para los docentes y próximos directores de programa de economía a no dejar pasar por alto esta señal de alarma que se presento en el debate en el auditorio Jaime Garzón, donde los estudiantes mostraron su preocupación y su inconformidad con lo que el programa les brinda hasta el día de hoy, es momento de revaluar la situación y crear los espacios propicios para salir del huevo y empezar a crecer como facultad de ciencias económicas, y adentrarse en el debate francés y sus implicaciones ya que aunque unos profesores no lo quieran reconocer por las razones que sean , las matemáticas para la economía deben ser base fundamental del programa y no pasar a un segundo plano como muchos lo quieren mostrar, bueno ojala esto sea el principio de cosas buenas y como ya dijo un compañero, y pido disculpas a los lectores pero creo que cabe en este contexto, que ojala de esta mierda de universidad y con las semillas que hay, crezca un hermoso rosal de conocimiento, cultura y sabiduría de las ciencias económicas.

KBMAN

Opinión de un estudiante de economía

De las palabras del señor rector y otras consideraciones sobre el programa de economía.
En general un discurso para regodearse de lo que apenas en nuestro programa se hace. Por lo demás el típico discurso de funcionario de estado, afanado por comunicar sus resultados al público, concretamente un libro, pero no será mucho más diciente de resultados en la universidad el que la escogencia de planta docente no se vaya a dar de manera cerrada por ejemplo. Bueno se me olvidaba que vivimos en la sociedad del espectáculo, y que aunque nada sepamos de leer y escribir bien, parece bueno publicar un libro, “¿algo concreto y perdurable?” o en qué estará pensando el rector.
Se hablaba de próximas especializaciones y proyectos de maestrías, muy en la tónica nacional de promover el crecimiento académico de cartón, que solo termina sirviendo para que estudiantes se pasen dos años más en la universidad por un cartón que envíe una señal mucho más fuerte al mercado sobre su formación, en otras palabras su aptitud. Pero en términos reales el paso por una maestría se debe dar para compensar cuando se pueden los cada vez más mediocres pregrados. Pero bueno aspiremos que esto no se logrará y que no veremos estudiante alguno especializándose en politiquería y chanchulleria, que seria lo poco que podrían enseñar estos (inde)-docentes economistas. Desde luego hay otras especializaciones no referentes a la facultad de ciencias económicas, de ellas no podría opinar.
Nada se digno citar del curso antidemocrático que ha tomado el nuevo estatuto universitario. Y siguiendo con el programa de economía, qué nos va a importar un libro publicado, si a los estudiantes no se les presenta siquiera un par de profesores buenos en economía. Porqué no hablar de si de verdad la región necesita tantos economistas que vayan a presionar la oferta de trabajo de cajeros, promotores de telefonía móvil, cuando no de tenderos, cantineros y mejor paramos ahí. Aunque claro siempre podemos estar contentos de nuestros pasantes en los pueblitos de la región, que de seguro estarán enseñando palabrería nueva a los ilustradísimos servidores públicos de llano adentro, ¡no! si esa gente debe tener un criterio quizá tan o más grande que la inteligencia superior de A. Uribe Vélez.
Porqué no hablar de los intereses politiqueros del programa, ¿Por qué no empezar a especular un poco sobre las razones de un programa de economía en nuestra región? Si es solo para calmar apetitos burocráticos de geniecillos en el arte de hablar infinitamente sin exponer supuesto alguno. Porqué no empezar a preguntarse si muchos de nuestros profesores de economía no alegan una importancia mayor de la economía política a la matemática sin dar razones contundentes.

Respecto del joropódromo, yo la verdad no me siento cómodo criticando esto, porque se que piensan que es expresión artística, pero alrededor de todo esta vaina se están perpetuando las reilaciones de poder existentes desde la colonia, empezando por los palcos de los mandatarios y sus amigos y los de la gente del común, muy estilo de los juegos o mejor torneos de caballeros en el medioevo, ósea señores en palco alto y siervos de la gleba abajo, los villanos abajo en fin la misma joda y eso por no hablar de la concepción machista que perpetua el baile este. Así que para que pelear por que les dejen bailar con trajes buenos en eventos tan contraproducentes para el cambio de nuestra sociedad, donde la gente va y toma uno que otro traguito y se olvida con ese circo de que los problemas están y seguirán estando ahí sin solución. Para que pelear por ser los animalitos del circo de por Dios.Bueno todo esto en aras de una buena discusión.

Si quieres opinar al respecto o publicar un artículo puedes enviarlo a eltroyano_unillanos@hotmail.com

¿Como esta la U?

Mientras muchos dicen que nuestro blog es una mierda otros dicen que la U esta vuelta mierda, seria muy Buero detenerse a revisar si es cierto, y es muy fácil basta con ver los campos deportivos , la cafetería , las salas de Internet, el auditorio, la sala de ayudas y lo demás es solo sacar conclusiones, y si no quedan convencidos, pues miremos los profesores, por lo menos para el caso de economía, la cosa es tan grave que un estudiante se ha dedicado a dar la cátedra que otros profesores no han podido dar por falta de preparación, es así como estudiantes de economía toman clases con otro estudiante de economía ya que sus profesores no satisfacen sus expectativas. Entonces invitamos a Isabel a argumentar por que este blog es una mierda, y a los estudiantes opinar acerca del estado físico y académico de la Universidad sede San Antonio y Barcelona con argumentos esperamos su participación bye….

KBMAN

¿CRISIS EN LA U?

Hasta el día de hoy la Universidad sigue demostrando síntomas de crisis, no quiero juzgar pero si cuestionar algunos sucesos que se están presentando en Unillanos, y empezare por preguntarme lo siguiente, ¿ Como es posible que los estudiantes que pertenecen al grupo de danzas de la Universidad hasta el sol de hoy, a pocos días del joropodromo, no hayan recibido apoyo por parte de la directivas para representar a la institución en dicho evento tan importante para nuestra región?, si! con el argumento de que no hay dinero para financiar esta actividad cultural, pero lo peor es que después de que les toco rogar para obtener el apoyo, aun no les han girado la cifra menesterosa de dinero que decidieron entregarles, pero si hay dinero para borrar de las paredes de Unillanos el arte urbano y contemporáneo de los estudiantes, ¿es esto acaso una conspiración en contra de el arte madre de las ciencias y la Universidad?.
Este es un caso mas de muchos que hay en la Universidad, así que este documento solo busca abrir espacio a la opinión y al debate, en este orden de ideas compañeros de Unillanos los invito a opinar y contar que mas esta pasando y el troyano lo estará publicando.

KBMAN
“TROYANO”

La pedagogía de nuestros profesores de Economía en Universidad de los Llanos

“Esta columna fue escrita por un estudiante inconforme con los sucesos en La Unillanos. Publicado por el troyano se reserva su nombre para evitar inconvenientes y a petición de el usamos un seudónimo.”

Sí señores porque nuestra facultad y programa han ideado un maravilloso sistema pedagógico, - o como se le nombra “pedagogía Unillanos”- solo para los futuros grandes economistas de la región, y porque no! del país. Aquellos que como sus profesores hubiesen sido capaces de cambiar la historia igual que J.M. Keynes solo que nacieron unas cuantas décadas después, al fin y al cabo ese tipo tuvo la suerte de vivir en su época. Es esta una muestra más de nuestra más vernácula sinvergüenzura y atrevimiento, los docentes “no decentes” que así piensan y hablan, pretendiendo obnubilar al estudiantado crítico demuestran simplemente su arrivismo intelectual, aunque desde luego a más de un ingenuo logran convencer de semejante falta.
Bueno paso a exponer lo que hasta ahora ha sido un secreto muy bien guardado por los excelentísimos “académicos” (error tipográfico se ruegan excusas pero no es posible cambiarlo) del programa de economía, encargados de impartir las básicas ideas sobre economía que todo ½ crecido a punta de sofismas encubridores de su insuficiencia vulgar y descarada. Se trata de agobiar a los estudiantes con clases tan paupérrimas, de tal manera que si algún estudiante tiene un poquito de decencia se estrese, pero como no es una sola clase, ni una materia la que se tiene que soportar con esta “pedagogía Unillanos”, sino que es toda una carrera llena de abyectas clases y materias (en donde como lo reconocen ciertos profesores de macro se habla no más que m..) no le queda más opción al estudiante que guiarse con sus símiles en los estudios de una economía de verdad. Y así es como lo planificado por los “maestros de economía” funciona, todo un plan audaz elaborado a medida para quines luego de esta tensión demuestren ser probos. Se basan en nociones de sicología elemental donde los individuos desean lo que no tienen.
Pero no vayan a pensar que todos los (do+inde)*(centes) están contentos con esta pedagogía que les toca aplicar, muchos de ellos ¿quién sabe cuantos? Han tratado de dar clases como debe de ser, pero lo que pasa es que fuerzas oscuras (tal vez de otro planeta, tal vez del FMI, tal vez del partido pollito el de la unión, tal vez del vecino Hugo o quien sabe si de Power Rangers, o de los teletubbies, o quizás el fantasma de lord Keynes) los sobornan u obligan a seguir con estas paupérrimas horas de vociferación vacua ¿sobre? la economía.
Perdónalos Dios porque su corta vista les obliga a recomendar además arrodillarse a los politiqueros de nuestra región, demostrando su falta de ética, bueno del profesor de microeconomía.

EL TIFÒN
“Ser o no ser”

El caminante da un paso mas

Este bloque lo quiero dedicar exclusivamente para felicitar a EL CAMINANTE por la celebración de su segundo aniversario, el cual se llevo a cabo el día viernes 12 de junio en el auditorio Jaime Garzón, en el cual se homenajeo al estudiante caído, mediante presentaciones de cuentearía, dentro de las cuales se presento el cuentero Fernando Vargas, además se proyecto cine y se realizo un concierto musical del otro mundo con la interpretación de tres bandas de la ciudad de Villavicencio del genero metal, EL CAMINANTE pudo brindar por un día aquellos espacios que bienestar no logra brindar en un semestre, por lo cual es de admirar el esfuerzo para entregarle a los estudiantes un poco de cultura, a los integrantes del caminante mil felicitaciones de parte de EL TROYANO esperamos que siguan cumpliendo muchos años mas y que alcancen sus metas.

EL CAMINANTE un grupo de estudiantes de distintas carreras de la universidad de los llanos unidos por una misma causa, cumplen dos años de resistencia contra las opresiones de la sociedad y demostrando que aun hay mucho por hacer en nuestra universidad de los llanos, quedo demostrado que los estudiantes siguen en pie de lucha contra aquellos que quieren oprimir la libre expresión del estudiante y opacar el talento humano de los mismos.